李潼《做人做事做長久》閱讀理解測驗

李潼《做人做事做長久》閱讀理解測驗(文章對照版).docx

段落一

原文:

前幾天依約而來安裝冷氣機的小師傅,看來只有十八、九歲,居然一個人將冷氣機送來,獨力安裝。冷氣機的重量不輕,抬下、扛上、爬高釘牆,費力費工夫,所以我自願充當助手,出些氣力,也準備在窗口下拉延長線、遞工具等工作。

測驗題目:

  1. 根據文章,安裝冷氣機的小師傅大約多大年紀?(第一級)
  2. 作者為什麼自願充當小師傅的助手?(第二級)
  3. 從小師傅的行為中,我們可以推斷出他具有什麼品質?(第三級)

段落二

原文:

小師傅直言他的安裝經驗不是很豐富,但他笑說:「我會盡力安裝得平穩好用,讓你滿意。」小師傅將所有必用工具,一件件依使用順序在窗口下排好,才爬上鐵梯開始工作,輕便的螺絲起子、壁虎釘,則放在隨身的工作腰帶。

其實他這次的「作業」,我並沒有幫太多忙。小師傅井然有序的安裝流程,沒讓我這助手有太多發揮的空間。他的動作不算熟練,但準確無誤,半小時不到就搬走鐵梯了。

測驗題目:

  1. 小師傅如何安排他的工具?(第一級)
  2. 作者稱自己沒有幫上太多忙的原因是什麼?(第二級)
  3. 文中提到小師傅的動作"不算熟練,但準確無誤",這句話反映了什麼?(第三級)

段落三

原文: