學習障礙的遺傳因素對下一代的學習能力有顯著影響,這一點在多項研究中得到了證實。以下是一些關鍵的觀察和結論:

遺傳因素的影響

生理與環境交互作用

結論

總的來說,學習障礙的遺傳因素對下一代的學習能力有著深遠的影響。這些因素不僅涉及基因的傳遞,還包括神經系統的發展和環境的交互作用。了解這些因素有助於早期識別和干預,從而為有學習障礙的孩子提供更好的支持和教育機會。 [1] https://www.benq.com/zh-tw/reading/mindduo/parenting-education/learning-difficulties.html [2] https://www.mayoclinic.org/zh-hans/healthy-lifestyle/childrens-health/in-depth/learning-disorders/art-20046105 [3] https://learn.docuvida.com/ren-shi-xue-xi-zhang-ai/2-1-xue-xi-zhang-ai-de-cheng-yin-yu-ying-xiang [4] https://www.sohu.com/a/696649092_121493870 [5] https://internationalschooling.org/zh/blog/learning-disabilities-in-children-types-causes-ways-to-cure [6] https://www.acmate-group.com/child-and-youth-counseling/learning-related-assessment/ [7] https://www.tscap.org.tw/TW/NewsColumn/ugC_News_Detail.asp?hidnewscatid=11&hidnewsid=136 [8] https://www1.cgmh.org.tw/chldhos/intr/c4f60/Information/10703pdf/10703學習障礙.pdf [9] https://asld.org.hk/認識學障/特殊學習障礙/ [10] https://official.junyiacademy.org/blog/column-education-point-of-view/ [11] https://www.fyh.mohw.gov.tw/?aid=509&page_name=detail&iid=1197&pid=34 [12] https://www.hk01.com/社會新聞/660761/學習障礙或遺傳至下一代-中大設網上篩查預測學童學習能力 [13] https://www.parenting.com.tw/article/5091933 [14] https://special.moe.gov.tw/_downfile.php?flag=3&fn=old_spc_upload_file/upload_file/all/e59e172eac236da9182e42bdc20c5fe8.pdf [15] https://www.heephong.org/child-development-and-training/useful-advice/dyslexia-and-learning/100057 [16] http://www.edubook.com.tw/OAtw/File/PDf/901858.pdf [17] https://web.ntnu.edu.tw/~497711228/SPE/information/102003.pdf [18] https://www.facebook.com/groups/270686026408259/posts/2379788925497948/ [19] https://soco.org.hk/pr20211017/ [20] http://www.ald.org.tw/ap/news_view.aspx?bid=31&sn=bc4ddd1b-f18f-4f55-9806-6ecb78113366

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